在基础化学教学中利用自我效能感培养应用型人才的探索

摘要

针对当前的教育教学改革形势,吉林工商学院转型发展时期对教学的要求,在解决教学中存在的实际问题中,在基础化学的课堂教学中有效的培养和提高学生的学习自我效能感,必将有效提高对基础化学学习的效果,为我校转型背景下培养应用型人才打下坚实的基础.