基于小组合作学习视角下的初中语文教改路径研究

摘要

小组合作学习模式是新课标改革的重要举措，是打破传统教学的手段之一。它在初中语文中已经被广泛应用，其明确分工，合理安排，集体参与，选择重点，创造氛围以及全覆盖的培养学生综合素质具有重要的意义。本文以小组合作学习为切入点，深入探讨初中语文教学改革的新路径，为初中语文教学的发展提供建议。