高职院校图书馆学生读者的阅读行为习惯

摘要

阅读是人类社会最重要的认知活动之一，亦是知识传承的重要环节。高职院校图书馆在培养读者良好阅读习惯，弘扬书香校园文化建设中责任重大。针对现代网络和诸多新媒体的影响；社会飞速发展，网络的盛行，快餐文化（比如微信、微博）的传播，使人们变得愈加浮躁不安，静下心来仔细在图书馆品味书籍和文章已经成为一种“奢侈的高雅”。面对眼前丰富多彩的世界，各种诱惑和陷阱的并存，高职院校学生用于阅读的时间越来越少，阅读量也明显不断下降。中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查数据显示，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等）的接触率为38.6%，比2010年的32.8%上升了5.8个百分点，增幅为17.7%。其中网络在线阅读的增长幅度最大，增幅达65.2%。中国国民每天接触传统纸质媒介和电波媒介的时长均有所减少，但上网和接触手机阅读、电子阅读器等媒介的时长有所增加。