积极开展教育输出 促进地方经济发展——以吉林省四平市为例

摘要

一．教育输出的基本内涵 教育输出又称对外教育，是指主要出于经济目的而大量接收外国学生到本国、本地区进行自费留学，它属于一种国际服务性贸易，是教育国际化、全球化的体现。教育输出始现于大学，高等教育一开始就具有国际化的特征。但是真正高等教育国际化的浪潮当始于第二次世界大战之后。二战后，随着世界各国政治经济、文化交往的加强，高等教育国际化成为各国高等教育改革与发展的方向。这种国际化趋势主要表现为留学生互派、学者互访的数量急剧增长，国际问高等教育学术交流和开展合作研究日益频繁。特别是自20世纪70年代末，随着经济全球化的加剧和信息技术的发展，高等教育国际化出现前所未有的盛况，其中海外留学生教育成为高等教育国际化最为活跃的迹象。主张教育全球化的人认为教育服务贸易不仅能够培养出能参与世界经济市场竞争的合格人才，而且它可以为教育输出国带来直接的和长远的经济利益。