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张鹏;
环境状况公报; 全省环境保护; 环境保护法; 污染防治; 总体水质; 绿色发展; 可吸入颗粒物; 声环境质量; 放射性水平; 酸雨频率;
机译:1993年中国环境状况公报综述
机译:12月原油CIF,30 - ,000,569日元财政部,15年平均,财政部39.6%宣布2015年12月和12月12月(2015年12月)的贸易统计公报(2015年12月)。,12月原油CIF价格2632日元为2632日元,而每kL每kL为33569日元。 在美元翻译中,每桶43.52美元和上个月3.91美元。
机译:2010年《中国海洋环境状况公报》
机译:墨西哥环境状况的专家评估:好,坏和建议
机译:造粒在好氧好氧废水处理中的应用。
机译:中国安徽省2015年小麦中的链霉菌毒素自然存在
机译:Abi,A. M.(2016)。 Integrasi etnomatematika dalam kurikulum matematika sekolah。 jurnal pendidikan matematika印度尼西亚,1-6。 François,K。(2009)。民族治疗中的作用在数学教育中。 CERME 6的诉讼程序(第1517-1526页)。里昂法国:2010年Inrp.Mansur HR。 (2015年2月)。 Menciptakan Pembelajaran efektif Melalui apersepsi。从LPMP Sulsel中检索:http://www.lpmpsulsel.net/v2/index.php?option=com_content wave = articleid=327 :pembelajaran-efektif-m.balamurugan。 (2015)。 ethnomathematics;从多元文化视角学习数学的一种方法。国际现代研究与评论,716-720。 nctm。 (1989)。学校数学课程和评估标准。狙击,V.和摩西,P。(2001)。将数学和文化联系到教学几何概念。从语义学者检索:https://www.semanticscholar.org/pare/linking-mathematics-and-culture-to-teach-geometry-snipes/de16ae98aa72c9eef916e40f2e91dd17deb5a179触手,A.J.,&Stylianides,G. J.(2007)。以理解学习数学:对学校数学原则和标准的学习原则的批判性考虑。数学爱好者,103-114。 Sukayati,&Suharjana,A.(2009)。 PemanFaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran di Sd。日惹:PPPPTK Matematika日惹。 Wijaya,A.,Heuvel-Panhuizen,M.,Doorman,M.,&Robitzsch,A。(2014)。解决基于背景的比萨数学任务的困难:对学生错误的分析。数学爱好者,555-584。 Yusuf,M. W.,Ibrahim Seedu,I.,A&Halliru,A。(2010年)。 ethnomathematics(Hausa文化中的数学比赛)。国际学科杂志36-42。 Yvette d'Entremont,Y.(2015)。关联数学,文化和社区。程序 - 社会和行为科学,2818 - 2824。
机译:1959年中国共产党安徽省反洪水准备工作。
机译:有条件地发布与特定来源实体相关联的公报,以检测一种或多种能够暂时防止收到公报的环境方面
机译:通过聚集石墨烯(go)或碳纳米管(swnt)的合成或天然层,为工业产品和工艺品(天然-清漆-有色)提供透明保护,防刮擦,抗uv的特殊加工方法:全部fubnzi onalizzati。以ferdinand的名义通过Carducci n驻留红色质量(ms)? 72问题并于2015年7月4日发布
机译:蜂窝通信网络中具有分层公报覆盖区域的公报系统
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