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谈新课程标准下化学课堂教学中的'四化'

         

摘要

@@ 高中化学课程标准三维目标中,"知识与技能"的总体要求是掌握"三基",即基础知识、基本技能和基本方法,并形成化学学科观念:"过程与方法"强调的是学习方式,即增强问题意识,通过自主探究,合作学习,学会获取和加工信息,提高学习能力;"情感态度与价值观"的要求是发展兴趣,培养科学态度和可持续发展意识,关注社会,增强责任感和使命感.其中"知识与技能"是载体,"过程与方法"是核心,"情感态度与价值观"是结果.为了达到三维目标,课堂教学中要做到"四化",即情景化、问题化、结构化、观念化.

著录项

  • 来源
    《大观周刊》 |2011年第18期|218,202|共2页
  • 作者

    陈菊;

  • 作者单位

    江苏省太仓高级中学,江苏,太仓,215400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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