行政伦理人格塑造途径研究——以公共伦理学为视角

摘要

本文试图从公共伦理学的研究视角出发，分别通过对公共行政人员进行公共伦理教育、重视加强公共伦理的责任认同机制、良心调控机制以及伦理修养机制建设等途径来唤起道德性耻感，以期塑造和完善公共行政人员的行政伦理人格，达到内外合一，知行合一。