提高初中学生作文水平的教学方法

摘要

一写作文学生就叫苦连天，抓耳挠腮、统尽腑汁也无济于事t魁强挤出来的文章也不堪入日：内容空洞，思想贫乏，语言干瘪，书写潦草，材料陈旧……学生普遍反映，作文是他们学习语戈的最大障碍。所以，学生的语文成绩也固此一直徘徊不前。这种“高投入低产出”的情况巴持续多年雨没有丝毫进展。本文谈谈如何从根本上让作文教学早甘走出困境。提高学生的作文水平。