在语文教学中塑造学生健全的人格

摘要

语文教学融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，它采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得了知识、培养了能力，又受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操、净化感情，塑造健康人格。初中学生正处于人生观、世界观形成的重要时期，将来能否成为一个具有健全人格、高尚人格的人，是否有爱心、责任心，是否会有坚强勇敢的意志，这个阶段是非常关键的。而语文教学在塑造学生健全的人格过程中担负着至关重要的责任。