人才培养视域下的高师地方民间音乐特色课程探索

摘要

我国各民族绚丽多彩的民间音乐,是我们宝贵的民族文化遗产,它蕴藏着极大的艺术价值,是当代艺术教育的重要资源.地方高师音乐专业承担着培养优秀音乐教育人才的重担,充分利用学校所在地区的人文资源,积极开发地方民间音乐文化特色课程,是高师适应地方基础教育发展的需要,支持地方文化建设与社会发展,开展创新教育的重要内容.