初中数学课本中“章头图”辅助教学设计探析

摘要

在新课程下的初中数学,每一章的开头都增加了一 篇“章头图”,既合理的引出了本文将要学习的内容,又使 学生对将要学习的内容有一定的概念,引发学生的思考,引 起学生的兴趣。初中数学“章头图”的设计本着引发学生的 思考为目的,利用简单清晰的图片和贴近生活的问题,引发 学生的探究兴趣。