首页> 中文期刊> 《金色年华(下)》 >小学生数学创新意识的培养

小学生数学创新意识的培养

         

摘要

创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识,创新精神和创新能力的问题,是现代素质教育的核心.陶行知先生说过:"时时有创新,处处有创新,人人有创新."在现代教育中教师应创设宽松愉快的学习氛围,让儿童成为学习的主人.下面我就谈谈自己在教学中培养学生的创新意识的做法与体会. 一、构建民主教学氛围,调动学生的学习主动性,使其创造潜能发挥出来 心理学认为,小学生的好奇心、自尊心与创造性有着密切的联系.专制式的教学最容易挫伤学生的自尊心,久而久之,就会产生惰性,缺乏自信心,思维迟钝、僵化.因此,作为教师,应尽力做到待人至诚,与学生平等相处,师生关系和谐,让学生和教师的交谈感到心理安全,心理自由.

著录项

  • 来源
    《金色年华(下)》 |2012年第8期|41-41|共1页
  • 作者

    杨波;

  • 作者单位

    四川省黑水县红岩寄宿制小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号