陶行知教育理念在聋生Photoshop教学中的指导和运用

摘要

对于聋生的Photoshop教学，本人结合陶行知的教育理念，进行了以下探索：分层教学、编著符合聋生需要的校本教材、实例教学，并强调一定要热爱聋生。经过与认知能力较强的肢残生做教学成绩对比，发现本人将陶行知教育理念运用在聋Photoshop教学中，是能收到较好的学习效果的。