高中历史学生主体性课堂教学的若干思考

摘要

主体性教学是新课程理念下倡导学生为课堂学习主体的教学模式。在高中历史教学中，教师要充分挖掘学生的自主学习能力。通过开展丰富多彩的教学活动激发学生的主体学习热情，促进学生自学，从而提升学生的历史探究能力。