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赖智玲;
广东省兴宁市合水中学;
广东 兴宁 514500;
初中; 英语; 语法教学;
机译:“语法教学”的概念化:一级英语教师关于写作语法教学的信念
机译:试图在英语语法教学中采用图解插图:图片英语语法
机译:浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
机译:一种基于语法教学困境的意识语法教学方法
机译:对女英语教师在沙特阿拉伯中学外语学习中基于故事的语法教学中语法教学的态度及其在课程改革中的领导作用的态度进行描述性分析。
机译:要获得还是获得帮助?当患者英语水平有限时对医生的挑战和困境进行定性研究
机译:陷入困境的资产救助计划:在住房计划中为非英语演讲者提供公平的借贷控制和访问所需的更多努力。
机译:英语语法教学法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:非英语科学家的科学英语写作辅助提供系统,具有分析单元和工具,可识别质量更好的科学英语的语言,推理和句法特征
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