高校化学教学中学生自主学习能力的培养

摘要

在高校化学课堂的教学过程中，其传统的教学模式主要是以老师为主体，让学生在学习过程中始终处于被动接受的地位，在一定程度上影响了学生自主学习能力的提升。然而，在课程深化改革的背景下，不但要求学生在学习中掌握化学知识，而且还需要培养学生解决实际问题的能力，以便更好的满足现代教育发展的要求。