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科学、技术和数学教育的全球展望

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@@ 根据<联合国人权宪章>之规定,接受基础教育依然是人的一项理所当然的权利.而科学、技术和数学(STM)已日益成为基础教育的一个重要组成部分.

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来源
《全球教育展望》 |2002年第2期|17-20|共4页
作者
伯勤; 谢赫;
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作者单位

英联邦科学、技术和教育工作者协会(CASTME)副主席、联合王国;

教育理事会主任;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
科学; 技术; 数学; 教育; 全球展望;

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