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赵中建; 邵兴江;
华东师范大学课程与教学研究所,上海200062;
学校建筑研究; 学校建筑实践; 教育改革;
机译:在林波波资源贫乏的学校管理国家学校营养计划-实践,成功与挑战
机译:农民田间学校(FFS)和初级农民田间生活学校(JFFLS)是尼日利亚农业推广发展和实践的挑战
机译:临床实践中的结果测量:健康相关生活质量(HRQOL)问卷的实践和理论问题
机译:学校建筑研究: 教育特区认定学校に见る学校制度•空间研究
机译:卓越与公平之争:学校改革努力的困境和对教育评估实践的挑战
机译:因任期增加而引起的变化:实践和理论问题。
机译:历史教学中的多元文化主义与教育意图与学校实践之间的不匹配:当前和近期的挑战当前历史与多元文化主义在历史教学与教育意图与学校实践之间的不匹配:当前和未来的挑战立即开始历史教学中的多元文化以及教育意图和学校实践之间的不平衡:现在和未来的挑战
机译:住房挑战:积极的方法。 1983年5月24日至26日在南非比勒陀利亚举行的建筑研究会议记录
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