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竞争性学习观的道德后果及矫正

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竞争是促进学习的重要机制.但对竞争的信仰和功利的教育价值取向催生了竞争性学习观,导致了一些不易察觉的道德后果,阻碍了学生的道德成长.因而,亟需对这种竞争性学习观进行道德化矫正,构建和谐、健康和道德的竞争关系与学习理念,从而为学生创造良好的道德成长环境.

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来源
《全球教育展望》|2010年第1期|37-40|共4页
作者
刘华杰;
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作者单位

北京师范大学教育学部,北京,100875;

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正文语种 chi
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关键词
竞争; 竞争性学习观; 道德后果; 道德成长; 道德化矫正;

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