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卢姗姗; 毕华林;
山东师范大学化学化工与材料科学学院 济南250014;
内容分析法; 科学概念; 概念学习;
机译:使用神经网络的文档内容分析:在国际期刊上发表的南极科学研究文章的研究
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机译:在国家和国际法医牙科学杂志上发表的文章中,法医牙科学与各种牙科专业之间的关系:5年内容分析
机译:前言:III国际年轻研究人员会议“青年,科学,解决方案:思想和前景”(YSSIP-2016) - III国际年轻研究员会议“青年,科学,解决方案:思想和前景”(YSSIP-2016)于22次举行-25 2016年11月在托木斯克州立大学建筑和大厦(Tomsk,俄罗斯)。
机译:多个视觉示例和非示例与原型示例对科学概念学习的影响的比较:一项基于光合作用概念的探索性研究。
机译:原始研究:实习医生如何学习研究?澳大利亚专科学院预期研究课程的内容分析
机译:国际科学关于国际护理实践分类的国际科学成果国际科学成果国际科学成果国际科学成果国际护理实践分类国际科学成果国际科学成果护理实践国际科学成果国际科学成果护理实践国际科学成果国际科学成果国际护理实践分类
机译:国际农业研究磋商小组的社会科学。国际农业研究磋商组织社会科学家会议记录。 1992年8月在荷兰海牙举行的国际农业研究国际服务(IsNaR)上举行
机译:为国际空间站科学研究准备宇宙乘员队列的教育培训和建模综合体
机译:学术界对国际医学科学理论或研究表示的实时,灵活的程序在学术界的展示,提问,回答或意见交换的参与系统
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
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