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文化价值观视野中的中美家庭教育比较

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摘要

本文尝试着从文化价值观差异的视角对中美两国的家庭教育进行比较研究,从两国的家庭教育目的、教育内容以及家庭教育方式来分析,最后在基于我国的国情和文化环境的基础上,为我国家庭教育的改进提出几点建议.

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来源
《全球教育展望》 |2007年第z1期|15-17|共3页
作者
杨志华;
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作者单位

上海新世纪小学;

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正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
文化价值观; 家庭教育; 比较;

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