研学基地课程开发评价及提升策略研究——以深圳鹏岛明珠生态园为例

摘要

课程设计开发作为研学旅行的核心,在教育传播和知识科普这一领域发挥着至关重要的作用.本研究通过问卷调查、文献分析等调研方式,实地考察并深入探访研学基地深圳鹏岛明珠生态园的发展情况,发现鹏岛明珠生态园的不足之处,对如何进行课程资源的合理开发这一问题进行了研究.最后,通过对鹏岛明珠生态园游客感知度的分析,为鹏岛明珠生态园在师资、课前准备、课后综合体验等方面的开发和设计提出合理的优化建议.