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黄涛燕; 刘春燕; 李娟;
江西师范大学地理与环境学院,江西南昌330022;
南昌市第十中学,江西南昌330006;
翻转式与传统地理课堂; 师生互动; FIAS;
机译:分析地理课堂教学中使用实证社会研究方法时讨论地理课堂全球正义问题的可能性
机译:年幼儿童翻转式卡片环绕HOTV的接收器-操作者曲线:用于学校视力测试的简单翻转式卡片的验证
机译:关于Wolffia Arrhiza和Wolffia Globosa新鲜植物通知的技术报告是根据第三国(欧盟)第14条(欧盟)2015/2283第三国的传统食品
机译:非正式的师生互动和信息技术的使用对非传统学生的坚持意愿和教育成果的影响
机译:基于荧光的逆流注入分析(rFIA)方法在寡营养海水中以纳摩尔浓度定量铵的开发
机译:基于LabVIEW®的软件用于控制AUTORAD平台:用于放射化学分析的全自动多顺序流进样分析实验室阀(MSFIA-LOV)系统
机译:Travessias da aula em campo na geografia escolar:a mustidade convertidaparaalémdafábula学校地理课堂上的短途旅行:需要转换到寓言之外
机译:基于模型的FIa面板数据缺失重新测量的时间序列分析。
机译:在fia u00c7 u00c3o的机器中中断生产线的方法,其中,fia u00c7 u00c3o的工具具有至少一个fia u00c7 u00c3o的单元,该单元具有纤维材料的入口和纱线的出口由纤维材料制成,并且其中fia u00c7 u00c3o的工具具有一个设备,用于以fia u00c7 u00c3o的单位提供纤维材料的供应,一个用于撤回该单元纱线的撤回的设备fia u00c7 u00c3o的装置,用于卷绕所生产的金属丝的络筒机和用于监测金属丝中至少一个参数的监测单元,其中,当检测到U.M组参数偏差时中断金属丝的生产导线由参考值监控。当在绕线器中和/或在FIA U00C7 U00C3O和FIA U00C7 U00C3O的机器的脱盐 u00c7 u00c3o换线时
机译:SNAP-ON,翻转式眼镜对,用于传统眼镜的安装和修饰
机译:基于全景学习系统平台的师生互动教学方法
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