首页> 中文期刊>地理教学 >网络协作式研究性学习的开展

网络协作式研究性学习的开展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、研究性学习的重要情感目标是协作精神教育部印发《普通高中"研究性学习"实施指南(试行)》中给出了研究性学习的两大类型:课题研究类和项目(活动)设计类;三种主要组织形式:小组合作研究、个人独立研究、个人研究与全班集体讨论相结合;四个主要步骤:指导确定选题、制订研究计划、

著录项

来源
《地理教学》|2003年第10期|10-11|共2页
作者
付明彦; 邓蓉;
展开▼
作者单位

湖北省宜昌市第二中学;

宜昌外国语学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
研究性学习; 网络协作; 协作学习; 知识经济时代;
入库时间 2023-07-24 23:00:13

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论基于网络化课堂教学环境下的协作式研究性学习 [J] . 周杰 ,李智晔 . 苏州市职业大学学报 . 2004,第003期
2. 探讨基于网络环境的教与学推动高中研究性学习的深入开展—“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”侧记 [J] . 刘扬云 . 信息技术教育 . 2002,第001期
3. 探讨基于网络环境的教与学推动高中研究性学习的深入开展——“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”侧记 [J] . 刘扬云 . 信息技术教育 . 2002,第011期
4. 网络环境下中职开展研究性学习的探索 [J] . 朱银奇 . 电脑知识与技术 . 2015,第015期
5. 利用网络信息资源开展研究性学习的思考 [J] . 李炳莲 ,刘文琼 ,李炳慧 . 长江大学学报（自科版）农学卷 . 2014,第006期
6. 论基于网络化课堂教学环境的协作式研究性学习 [C] . . 第七届全球华人计算机教育应用大会 . 2003
7. 基于网络的协作式研究性学习模式研究 [A] . 胡延芳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号