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高考地理复习中试题的变式训练

         

摘要

每年的高三地理复习中,很多教师和学生都会将前一年甚至前几年的高考地理试题作为迎考复习的重要组成部分;但是,教师在讲评高考试题的时,往往局限于就题讲题,仅处于对试题知识的识记上,学生对相关知识点的掌握和知识的迁移却不能兼顾,从而导致复习质量较低,复习效果较差的局面。如果教师在讲授的时候能够触类旁通,对原有的高考试题进行变式,即对原高考题条件进行变换,就能起到举一反三和事半功倍的效果,下面就几题高考题为例进行变式转换。

著录项

  • 来源
    《地理教学》 |2010年第23期|37-39|共3页
  • 作者

    庄平;

  • 作者单位

    江苏省板浦高级中学,222241;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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