我国高中地理课程人文地理教学内容的演变

摘要

本文主要对我国1982年恢复高中地理课程以来，由人民教育出版社出版的三套教材之必修教材中的人文地理教学内容进行比较。这三套教材具有代表性，反映了不同发展时期我国高中地理课程改革中人文地理教学内容的变化。