试谈地理课堂教学的管理

摘要

为提高高中地理课堂教学的效率和质量,本文立足课堂教学实际,针对地理学科特点,阐述了教学方法在课堂教学管理中的重要地位.从媒体应用、学习引导和合作学习三个方面提出了进行地理课堂管理的有效策略.通过丰富的教学实例,研究在地理课堂教学中媒体应用的合理方法,学习任务单编制和应用的科学方法,以及合作学习的指导和操作方法.逐渐找出不同的地理教学方法在课堂教学中的实践模式和进行地理课堂教学管理的简单技巧.