全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果

摘要

目的:探析糖尿病患者的护理干预中,实施全程健康教育模式的护理干预措施应用价值.方法:选取本院于2019年8月到2020年9月期间在院糖尿病患者共计68例,其中基于护理措施进行分组,对照组接受常规护理措施,观察组接受全程将健康护理,对比两组患者护理满意度及血糖指标改善效果.结果:观察组患者护理总满意度为97.06％,对照组护理总满意度76.47％,组间数据分析存在统计学意义(P<0.05);观察组患者在干预前的血糖控制效果较之对照组数据差异较低,不存在统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者血糖指标较之对照组同项数据差异显著,存在统计学意义(P<0.05).讨论:糖尿病患者的医疗干预中,实施全程健康教育模式的护理干预有着极为有效护理干预价值,进一步促进患者生理状态改善,值得推广使用.