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刘静丽;
兰州市第四十四中学;
兴趣; 激发; 动力; 愉快;
机译:加纳的学生数学兴趣:家长兴趣,性别,上小学的角色和对基本数学老师的恐惧的作用
机译:谈谈帮助学生提升英语学习兴趣的方法
机译:西门子数字学院将激发和培养技术人才
机译:以有效的兴趣兴趣的数学创新学习方法
机译:保持学生对STEM的兴趣:研究中学教育环境(学校和家庭)对学生的倾向,成就和对数学的持续兴趣的影响。
机译:数学绩效与性别:学习数学的自我效力兴趣和动机的预测能力
机译:用现实数学教育方法分析数学沟通技巧与学习兴趣与学习兴趣的关系
机译:谈谈并行计算的数学研究。
机译:激发对数学兴趣的齿轮装置
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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