中职学生发散思维能力培养方式初探

摘要

立意对中职生来说,虽有一定的认识,但让其真正理解运用,也非易事.教师通过借助课堂阅读教学,设计立意专题教学,利用各型话题拓展延伸立意视角,就会使立意成为学生学会写作文、体会写作乐趣的重要载体.