依托教客平台构建新型课堂教学生态环境

摘要

2015年11月,我有幸带领我校一年级四班学生加入大连市甘井子区“语文思维发展型”即“CIS”语文课程实验组。“C”是Cloud platform(云平台)的缩写,“I”是Interaction(互动)的缩写,“S”是Self-study(自主学习)的缩写,“CIS”的意思就是教师引导学生在教客平台上进行自主学习、互动学习。这种新型的课堂教学模式将课堂教学分为三部分:前20分钟完成传统课堂教学任务,接下来10分钟在“教客”平台上阅读6-8篇拓展文章,最后10分钟进行网络环境下的电脑写作。现在实验三年了,我们的语文课堂在课堂教学结构、师生学习方式、学生们的学习热情等方面发生了诸多转变,学生的语文素养得到了极大的提升。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。