从实际出发 多种形式办学

摘要

靖远县在普及初等教育工作中,通过学习《中共中央关于教育体制改革的决定》,认真总结经验教训,扭转了过去只办全日制小学的形式单一的办学思想,充分认识到采取多种形式办学,不仅是对全日制正规小学的补充,也是一条有战略眼光的措施,在居住分散的边远山区就更显得重要。为了加速普及初等教育,这个县作了几条特殊的规定:允许7—15周岁的少年儿童随时插班学习;允许家庭有特殊困难的少年儿童迟来早走并免费入学;允许家庭有拖累的少年儿童带弟