拼音教学須与語言訓练紧密結合

摘要

在"注,提"实验的拼音教学中,我把拼音教学与词、句、说话、写话的训练紧密结合起来,不枯燥无味地脱离语言讲拼音。如:学生刚上学的第二周,学习音节ma、组词mama,我就指导学生用mama说一句话。有的同学说:"妈妈上班很辛苦。"有的同学说:"老师象妈妈一样关心我。"还有的同学说:"妈妈在做饭。"这时。