浅谈中职英语任务型阅读教学“四化”

摘要

阅读作为听、说、读、写四项技能之一，在语言交际中起着重要的作用，是人们获取信息的重要途径，而且在中职英语教学中占有非常重要的地位。因此，对中职英语教师来说，如何调动学生学习英语的兴趣，就显得非常重要。任务型阅读教学是阅读教学的方法之一，可以帮助解决中职学生惧怕英语学习、缺乏兴趣以及力不胜任的问题。笔者在教学实践中，认为中职英语任务型阅读教学应做到“任务设计目标化、课堂教学任务化、课外作业项目化、评价方式过程化”。