首页> 中文期刊>甘肃教育 >高中化学研究性学习探究

高中化学研究性学习探究

     

摘要

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生学习的自主性、时空的宽泛性,鼓励学生走出课堂,走向社会,开展调查,观察现象,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号