开掘源头活水 激发写作兴趣

摘要

在作文教学中，不少教师仍存在着以教师为中心，不注重学生主体性地位的表现，压抑学生的个性，不鼓励学生自由的表达和有创意的表达。同时，学生对写作兴趣不大，写作材料贫乏单一，构思平庸无奇，语言苍白寡淡，行文缺少波澜等问题，为了改变这一现状，我在作文教学中从以下几个方面入手：