谈历史教学德育渗透的几个重点

摘要

在教育改革深入发展的今天，历史教师不仅要激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探索历史问题的空间，培养学生正确的历史观，而且还要使学生养成现代公民应具备的人文素养，不断提高学生的道德水平。作为人文科学之一的历史学科，其在德育方面有着得天独厚的优势。因此，在历史教学中，教师除了对学生要进行爱国主义教育、传统美德教育外，还应该对学生进行如下几方面的教育。