心理健康教育是班主任面临的新课题

摘要

现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生健康心理的塑造者，是学生健康心理的维护者”。班主任作为一班之“主”，如果能以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促使各种类型的学生健康成长，就能更好地做好班主任工作。因此，将班芒任工作与心理健康教育相结合就显得尤为重要。