中职音乐教学有效性的影响因素及提升措施

摘要

随着新课程教学改革的不断推进和素质教育理念的逐渐深入,音乐教育越来越受到人们的重视。因而音乐教师应该抓住时机探讨和研究,并学习先进的教育教学理念,不断采用灵活的教学方法有效组织音乐教学,从而为提升音乐课堂教学的有效性奠定基础。一、影响中职音乐教学有效性的因素1.主观因素。