游戏在小学英语课堂教学中的应用探讨

摘要

小学教育阶段学生生性活泼好动,单一枯燥的课堂已经无法吸引学生的注意力,若是在小学英语课堂教学活动中依然沿用传统守旧的教学模式,只会使学生更加厌烦英语课程。基于此,教师需要创新课堂教学模式,积极应用教学游戏,为学生创设轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,进而从根本上提升课堂教学质量。