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如何提高思想政治课堂教学的效果

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高中思想政治课由于内容理论性强，概念抽象，趣味性少，这使得许多学生不愿学这门课程，导致课堂教学效率低下，那么如何改变这种局面，提高课堂教学的效率呢？

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来源
《甘肃教育》 |2007年第5s期|35-35|共1页
作者
毛万金;
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作者单位

古浪县黄羊川职业技术中学;

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正文语种 chi
中图分类政治 ;
关键词
政治教学; 效果; 途径;

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