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王延军;
兰州市七里河区华林路第二小学;
学校管理; 校园建设; 宣传; 方案; 特色;
机译:在大学校园内创建一个用于进行湿地研究的生活实验室-Olentangy河湿地研究园,1991-2012年
机译:将治疗园引入紧凑型大学校园:设计自然空间以创建健康,可持续的校园
机译:实施2012-2013年国家学校午餐计划标准后,幼儿园前和幼儿园儿童的盒装和学校午餐的营养比较
机译:幼儿园学校橙,Ciputat Timur,南坦塘,印度尼西亚幼儿园学校学校学校学校过度活跃育儿育儿育儿方法
机译:特色发展方案对公立学校学生成就的影响
机译:在信仰家庭与学校的差别支持并在公共幼儿园前教育和他们的链接到儿童的幼儿园准备控制
机译:教学过程和写作的初步学习。波哥大幼儿教师和五个教育机构(私人和公共)中的第一个的知识和实践的对比/初步写作学习和教学过程。波哥大五所学校(私立和公立)的幼儿园和一年级教师的知识和实践形成鲜明对比
机译:安全可靠:创建更安全学校的指南。指南2.支持安全学校的学校政策和法律问题
机译:用于学校旅行的电子相册的创建方法和用于学校旅行的电子相册的创建系统
机译:在学校内和学校之间创建,处理和管理教育内容的系统和方法
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