探讨新课改中的新问题

摘要

一、继承与发展的问题 新课程实施以来，确实在教师、学生身上发生了许多惊人的变化。但是，有一种倾向应引起我们足够的重视，即对传统教学过分的批判与否定。我国传统教学有许多很好的方法，如注重以旧引新，寻找新旧知识的关联点和生长点；精心处理重点、难点知识，知识掌握系统完整等，