对农村英语教师专业成长的几点建议

摘要

一、农村英语教师学科基础知识不扎实 1．口语发音不准。口语是英语教学中不可缺少的手段。中小学生具有较强的模仿能力，如果英语教师的语音发音不准确，学生一旦模仿，养成习惯就很难改了。所以英语教师必须做到语音发音准确，自然清晰，语调抑扬顿挫。在听课过程中，笔者发现许多教师发音不准，而且几乎所有句子都用一种单一的声调说出，没有高低抑扬轻重的变化。