小学语文课以读促写的训练形式

摘要

阅读就是'吸收',汲取书本中的'营养',吸收精神食粮。写作就是'表达',将之前'吸收'的知识和见解从脑子里'表达'出来,这样的形式可以是用口语来表达,也可以是文字来阐述。'读带写','写促读',读写结合,二者相辅相成,才能使读写相得益彰、共同发展、共同提高。