首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >加强思路评价 提高解题能力

加强思路评价 提高解题能力

         

摘要

<正>解题思路的评价是一种较高级的综合思维活动。它是依据一定的评价标准,对各种解题思路进行比较,并作出判断的复杂思维过程。注意培养学生这方面的能力,使学生不仅知其然,而且知其所以然;不仅学会从不同角度考虑问题,而且在思路评价中优化提高思维水平。目前,大部分教师不十分重视对学生解题思路的评价,不注意比较各种不同解法的优劣和培养学生的评价思维能力,仅满足于模仿课本例题,作业

著录项

  • 来源
    《甘肃教育》 |1993年第z2期|49-50|共2页
  • 作者

    曹平;

  • 作者单位

    江苏省南通县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号