新时代乡村学校优质教育内涵发展的思考--厦门双十中学海沧附属学校考察有感

摘要

新时代乡村学校优质教育办学内涵应抓好校园的文化建设,铸造学校的“精神和灵魂”;实现基于“教学做合一”高效课堂,提高教学质量;开发校本课程,形成办学特色,只有这样才能真正提升乡村学校品牌,达到创办乡村优质教育的办学目标。