'三学'视角下类比思想的教学应用——以几个教学片断为例

摘要

cqvip:"三学"课堂是指"学法三结合、学材再建构、学程重生成"的课堂,在笔者学校推广多年,实践教学效果明显.类比思想是初中数学的一个重要数学思想,在概念课、习题课等课型中都有广泛应用.在实践教学中合理、巧妙的运用类比思想,有助于"三学"课堂的高效展开.1在《分式》章节教学中,通过内容的类比.