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在数学教学中发展学生推理能力——以苏科版'二次根式基本性质'教学为例

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cqvip:推理是数学的基本思维方式^（[1]）,也是数学课程和数学教学的重要目标.现以苏科版＂二次根式基本性质＂教学为例,谈谈如何在数学教学中发展学生推理能力.

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来源
《福建中学数学》 |2018年第6期|27-29|共3页
作者
林松;
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作者单位

江苏省仪征市第三中学 211400;

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