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不愤不发不悱不启——在课堂设计上提高教学有效性的尝试

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@@ 教学有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益.而教学设汁是课堂教学的蓝图,是落实教学理念的方案,是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证.

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来源
《福建中学数学》 |2007年第7期|12-13|共2页
作者
林静;
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作者单位

福州市教育学院附属中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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